为更好发挥我院优秀教师在教育教学中的示范作用，提高教师教学水平，促进教师间相互学习、相互交流，近日，我院各系陆续组织开展教学示范课，各系教师观摩学习。

  人工智能教研室示范课与应用电子教研室示范课于2023年6月28日在北区5号教学楼217室共同举行。参与本次教学研讨会的有人工智能系主任李莹老师、人工智能教研室主任蔡蓉和应用电子教研室主任张宝玉及教研室其他老师。本次活动旨在加强业务学习，提高教师自身素质，优化课堂教学。

  教研室主任邀请了专家教授及骨干教师进行示范课演示。

  常宁教授主要讲授电子技术课程中放大电路的静态分析和动态分析。在授课过程中，以静态分析和动态分析为主线，讲解了静态工作点的分析方法、放大倍数的计算以及微变等效电路的绘制等内容。常宁教授的授课详细、以引导性的思维对难点进行讲解，整体授课的风格幽默生动，能够以点带面把知识点贯穿起来，值得青年教师请教学习。

  张雪莹老师讲解了信号处理方面的知识，以板书的形式详细讲述了傅里叶变换公式，从原理角度出发进行知识点的讲授，详细清晰，引人入胜。课程中重点强调板书的重要性和与学生积极互动的必要性。值得青年教师学习效仿。

  各位教师依次针对本学习教学工作进行了总结。就教学活动中收获以及问题进行详细汇总，每位教师相互帮扶，互相解惑，其乐融融，整个研讨活动顺利进行。

  6月28日上午，数据科学系主任刘建国老师在北五教215主持了大数据教研室和软件工程教研室的教学示范课，由三位骨干教师为青年教师做亲身示范，紧紧围绕提高课堂教学质量这一主线，帮助青年教师潜心研究教材、理解教材、激活教材，解决教学中遇到的实际困难，加强全院教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学媒体使用等方面的关注程度，积极转变教学思路，真正实现同伴互助。同时发挥青年教师的创造性，形成个性化教学风格，促进本院教师的专业化成长，营造良好的教研氛围。 

  三位骨干教师示范完毕，由各位青年教师提出疑问，骨干教师回答。通过一问一答的形式解决困扰青年教师的疑难杂症，提高教学水平。最后由系主任刘建国老师进行会议总结。

  同日上午十点，数字物联系主任金红老师在北一教学楼二楼会议室召开数字物联系教学示范课，针对课堂教学存在的难点问题进行了深入的交流。会议气氛热烈自然，与会青年教师会前做了认真准备，就如何备课、讲课及控制课堂出勤率、抬头率的措施与方法进行了深层次的剖析与研讨。与会的新老教师都畅谈了自己课堂教学的体会、做法、困绕教学效果的几大矛盾及对策与思考。会议主题层层深入，新思路不断涌现。展现了学院深厚的教学传统底蕴与青年教师的活力与潜质。重点讨论这样几个问题:对于课堂教学:为什么叫学生来听你讲课，而不光是让学生自己看就行了。你的控局能力如何?你是怎样备课的?

  会议就上述几大热点、难点问题进行了深入、细致的讨论与会者都感到收获很大每个人的意见都很有创意。会议的最后由系主任金红做总结发言，并对青年教师提出殷切期望。