序号

类型

货物名称

产品

型号

性能参数配置

标准配置

量纲

数量

总价

1

硬件

互联网+电路分析在线实验平台

RZ9656N

1、实验平台在网管软件支持下，学生能在客户端浏览器控制远端实验模块，完成实验电路搭建、激励信号与电路元件参数调整、测试点选取、实验数据采集、虚拟仪器操作、实时信号测试等在线实验操作；

★2、实验平台须采用3U标准机箱式结构，客户端学生实验均有真实硬件电路对应，硬件资源动态分配，多个平台可级联；

3、直流电路、动态电路、滤波器等实验电路学生可自由搭建，每个支路可选元件不少于三个；

4、在线实验平台B/S架构，学生能调阅实验课件、搭建实验电路、操作虚拟仪器（三用表、稳压源、函数信号源、多通道示波器）、测试并拷贝实验数据或测试波形、随时存取实验电路、设计并上传电子报告；

★5、每个实验模块内置双路稳压电源，稳压源面板同真实仪器,电压步长正负0.1V； DDS信号源能产生任意信号,幅度频率可调,频率100HZ-50KHZ，幅度0-6Vpp可调；

6、每个实验模块内置双通道数据采集卡，可选测试点，每通道采样点不低于1M，虚拟示波器采用真实示波器面板，扫描速度、灵敏度、工作方式、触发方式、余辉时间均可设置；支持FFT功能；

★7、实验电路搭建和调整均采用电控器件,测试点设置和实验内容丰富；配套必要保护电路和操作提示，确保实验电路稳定可靠、实验操作简易；

8、每个实验模块内置100M网口，客户端通过网络和硬件模块实时交互各种命令和数据。

9、能完成电路分析实验：万用表的使用、电路元件伏安关系的测量、基尔霍夫定律、线性电路特性研究（叠加、齐次、置换、互易）、线性有源单口网络等效电路及其参数的测定、正弦稳态电路的研究、RC电路的频率响应及选频网络特性测试、串并联谐振电路、互感电路研究；

实验板卡、安装、使用说明、使用培训

个

15

2

硬件

互联网+模拟电路在线实验平台

RZ9659N

1、实验平台在网管软件支持下，学生能在客户端浏览器控制远端实验模块，完成实验电路搭建、激励信号与电路元件参数调整、测试点选取、实验数据采集、虚拟仪器操作、实时信号测试等在线实验操作；

★2、实验平台须采用3U标准机箱式结构，客户端学生实验均有实际硬件电路对应，硬件资源动态分配，多个平台可级联；

★3、晶体管电路、比例放大器、振荡器、波形变换、比较器等实验电路学生可自由搭建，每个支路可选元件不少于三个；

4、在线实验平台B/S架构，学生能调阅实验课件、搭建实验电路、操作虚拟仪器（三用表、函数信号源、多通道示波器）、测试并拷贝实验数据或测试波形、随时存取实验电路、设计并上传电子报告；

★5、每个实验模块内置双路直流电源，输出电压+3V— -3V,步长0.1V；可控DDS信号源，幅度频率可调，频率100H2-100KHZ，幅度0-6Vpp可调；

★6、每个实验模块内置双通道数据采集卡，可选测试点，每通道采样点不低于1M，采用虚拟示波器面板，扫描速度、灵敏度、工作方式、触发方式、余辉时间均可设置；支持FFT功能；

★7、实验电路可调器件均采用电控器件，学生能在后台浏览器虚拟实验桌面远程调整，完成电路设计、工作点调整、负载和反馈选择等控制；

8、每个实验模块内置100M网口，客户端通过网络和硬件电路实时交互各种命令和数据。

9、能完成模拟电路实验：单级放大电路、两级放大电路、负反馈放大电路、射极跟随器实验；双端差模放大、单端差模放大、双端共模抑止实验；比例求和、微积分电路、电压比较、有源低通高通带阻滤波器实验；方波、占空比可调矩形波、三角波、锯齿波产生实验；集成电路RC正弦波振荡器、RC正弦波振荡器、LC振荡器及选频放大器实验；方波三角波变换电路实验；

实验板卡、安装、使用说明、使用培训

15

3

硬件

互联网+数字电路在线实验平台

RZ9658N

1、实验平台在网管软件支持下，学生能在客户端浏览器控制远端实验模块，完成逻辑芯片选取与拖放、实验电路搭建、EDA软件加载、测试点选取、实验数据采集、虚拟仪器操作、实时信号测试等在线实验操作；

★2、实验平台须采用3U标准机箱式结构，客户端学生实验均有实际硬件电路对应，硬件资源动态分配，多个平台可级联；

★3、以真实实验箱为实验桌面，配有逻辑脉冲、逻辑电平、时钟信号、LED指示、数码管、阻容器件、模拟信号源、电压表、逻辑分析仪等单元，支持数字逻辑电路实验、时序逻辑电路、EDA实验；

★4、在线实验平台支持B/S架构浏览器操作，学生能在客户端调阅实验课件、搭建实验电路、操作虚拟仪器（各种逻辑信号、函数信号、8路逻辑分析仪）、测试并拷贝实验数据或测试波形、随时存取实验电路、设计并上传电子报告；

5、每个实验单元内置逻辑与脉冲信号产生，多种时钟信号、函数信号、16位LED逻辑信号指示、8位LED数码管显示等电路；

6、每个实验单元标配2个数字电路设计开发模块、1个模数与数模模转换模块、555定时振荡与常用阻容器件模块、1个EDA模块；

★7、数字电路设计开发模块支持74系列芯片映射功能，鼠标拖放实验芯片；浏览器电子连线远端设计组合逻辑电路和时序逻辑电路；

★8、EDA模块支持原理图输入、仿真、加载、性能验证，学生不用插各种芯片并进行复杂连线,提升实验效率;

9、每个硬件单元内置8路逻辑分析仪，浏览器可选测试点，逻辑分析仪采样率、触发电平(沿)可设，分辩率20ns，存贮深度:50K；

10、每个实验单元内置100M网口,客户端通过网络和硬件模块实时交互各种命令和数据。

11、能完成基础实验：门电路逻辑功能及测试；三态门和OC门的研究；组合逻辑电路（半加器、全加器）；编码器与译码器；数据选择器；触发器及其功能转换；移位寄存器；组合电路中的竞争与冒险；

应用设计实验：计数、译码与显示； MSI计数器的应用；双向移位寄存器应用；累加器的设计；格雷码与自然二进制码转换器； SRAM存储器； AD模数转换； DA数模转换；

课程设计：莫尔斯电码数发报器；动量程转换的数字频率计；8路彩灯控制器；十字路口的交通灯控制器；数字电子钟逻辑设计；四位二进制乘法器；

EDA实验：基于Quartus II基本库元件的原理图设计；基于Quartus II宏功能模块的原理图设计；基于原理图的计数器设计；用Verilog设计实现模8计数器；用Verilog设计实现常用组合逻辑电路；用Verilog设计常用时序电路

12、标配48口网络交换机及连接网线25根；

实验板卡、安装、使用说明、使用培训

15

4

硬件

互联网+单片机在线实验平台

RZ9655N

一、总体要求

远程虚实一体单片机实验平台采用模块化结构，学生既可进行现场操作实验，又能在主控模块、网管平台、虚拟操作平台支持下，在远端浏览器进行单片机软硬件设计开发测试实验；达到教师讲课生动形象，学生实验随时随兴；真正做到实验室全开放；

二、详细技术参数

1、模块化结构，单片机外设可换可定制；

★2、单片机模块可选：MS51（AT89C51、STC89C51）、STM32等；

3、单片机外设除必须的电源线地线和唯一连接方式的数据线地址线外，所有控制总线均悬空，学生需自行连线设计硬件；

★4、微处理器模块支持：MS51模块：采用40脚带锁插座，以便更换；有IO用两种方式引出（一种是排线的方式，一种是按位锚孔线引出，以供学生按照实验要求连线使用），USB转串口以实现COM口的功能（用于和上位机串行通讯）；

★5、处理器均支持本地在线编程、远程在线编程；确保远程动态加载开发软件；

6、微处理器每个IO口信号均可扩展远程采集，并能在远端虚拟仪器上实时观测对应IO口逻辑信号；

7、I/O口模块：内置8个LED、8个Switch、8个Key（同样以两种方式引出），模块支持远程控制；

8、人机对话模块：4位LED动态扫描数码管、4X4矩阵键盘模块，支持远程控制；

9、信号源模块：能产生单脉冲、连续脉冲、函数信号；内嵌逻辑笔；

10、SPI总线模块：内置SPI总线串行ADC和DAC芯片、单总线DS18B20、蜂鸣器，支持远程控制；

11、电机模块：标配直流电机、步进电机，带光电编码器反馈环节测速，支持远程控制；

12、LCD显示模块：12864带中文字库，支持远程控制；

13、I2C模块：内置I2C日历芯片、E2PROM、ZLG7290，三个芯片级联，支持远程控制；

★14、传感器模块：内置激光测距、红外发射、红外接收传感器，支持远程控制；

★15、基于嵌入式处理器和FPGA，接受网络远端命令，实时完成单片机和外设间的接口设计（真实电子连线）、加载学生开发软件至单片机、实时采集任一IO口逻辑信号和模拟信号、回送各种采集数据；

★16、PGA端步进电机，能在远端虚拟仪器上实时观测；远程实验FPGA中内嵌8路逻辑分析仪模块、4通道示波器模块；网络回显实验现象，学生实验如同现场操作；

实验板卡、安装、使用说明、使用培训

15

5

软件

在线实验网管平台

RZV1.0

一、在线实验网管平台

1、在线实验网管平台主要完成硬件资源管理、实验管理、设备管理；

2、在线网管平台能够实现线下设备和线上软件之间的数据传输、数据管理、状态指示，设备选择等功能；

3、硬件资源管理：动态分配、建立硬件模块与客户端的数据链接，转发控制命令和实验数据；

4、具备权限管理功能，至少包含管理员账户、教师账户和学生账户三种权限。管理员账户拥有最高优先级，可以进行教师和学生账户的分配、添加、修改和删除功能。账户添加不限制人数，可以给每届学生都进行账号分配。

5、具备学院和班级管理功能，可以自由添加、修改和删除学院和班级成员，允许成员自行修改账户密码。

6、可以自主开设实验项目，设置实验目的、实验原理、实验步骤；可以根据课时要求设置实验时长。具备水印功能，能够通过水印显示学生学号和姓名，防止抄袭。

7、具备在线交流功能区，教师可以发布实验公告，实验要求，解答学生问题，与学生互动等功能。

8、具备查询功能，可查询学生实验情况，实验次数、实验时长、实验时间等。

9、实验管理：教师实验课件上传、学生实验权限设置（时间、内容）、实验公告发布、实验报告批改、答疑；学生实验预习、实验预约、课表查询、成绩查询、问题提交；

10、设备管理：建立实验设备性能挡案，统计实验设备利用率；

二、在线实验操作平台

1、在线操作平台采用B/S架构,无需安装客户端，浏览器访问即可；

2、用户使用浏览器页面远程操作，与实验节点联动，获取硬件资源；

3、调阅实验目的、实验原理、实验内容、实验步骤、实验注意事项；在线实验，搭建实验电路、设置实验参数、虚拟仪器实时测试；

4、内嵌虚拟仪器：函数信号源、4通道示波器、8路逻辑分析仪；

5、网页使用webGL技术，虚实结合，交互方式使用Webscoket全双工方式，操作实时响应、通信延迟较低；

6、前端使用Vue技术框架+webpack加密混淆技术，软件更稳定性、安全性有保障；

7、后端使用多线程技术，提高数据并发处理性能，允许多用户同时在线；

8、支持保存当前实验操作，并导入查看过往实验记录

9、支持在线文档编写，及实验报告上传，教师端在线批阅。

软件部署、软件相关软著证明、使用说明书、使用培训

套

1

6

硬件

电子竞赛实验套件

RZ9657D

一、总体要求

1、电子竞赛实训套件主要用于满足电子信息类专业学生赛前进行信号处理和通信类题的硬件选型与算法软件设计训练；

2、硬件与接口驱动设计包括：模数与数模转换、超高频小信号接收与功放、微弱信号测频、人机交互、有线或无线数据传输（WIFI、串口、网口）等；

3、算法软件设计包括：信号处理的多种滤波设计（FIR、CIC、半带、成型、匹配、抽取、插值等），信号频域分析（FFT、失真度、调制度、调制方式、基波频率估计等），软件无线电算法设计（上下变频、抽样判决、星座映射、载波发生器、同步技术等），嵌入式处理器（液晶数据与曲线显示、智能仪器设计、执行器件自动控制等）；

二、技术指标

1、信号处理核心板：内置嵌入式处理器（STM32F407）、FPGA（EP4CE22）、高速AD(ADC08200)与DA（AD9742），数据传输接口WIFI、蓝牙、串口、网口，扩展IO接口等，串口液晶，功能选择按键与LED状态指示等；

支持：音频信号采集与恢复，数字调制解调、中频信号收发、无线数据收发、数字信号处理、自动控制等方面算法设计；

2、射频前端模块：完整的超高频无线收发前端，频率30MHz-300MHz可调；发射功放：增益≥15dB；低噪声放大器：增益≥32dB，NF＜5；AGC放大器：增益范围-13～31.5dB

上变频器：转换损耗≥-13dB；下变频器：转换增益≥+6dB；中频滤波器：10.7MHz/24MHz可切换；

配套功放、低噪放、滤波器仿真软件；

3、测频电路模块

内置高速比较器，滞回时间可调；输入信号幅度不低于50mV，可测频率100Hz-40MHz；可接核心板FPGA扩展接口；

4、扫频电路模块

内置精密整流电路，可测双端口网络幅频曲线，频率范围100Hz-20MHz；可接核心板M4扩展接口；

5、双极性多路模数转换模块

内置4路模数转换，输入信号幅度最大±10V，转换速率不低于1MSPS，分辨率12位；串行SPI总线；

支持多种传感器信号、测控电路状态反馈信号；

可接核心板FPGA扩展接口；

试验箱、使用手册、使用培训

套

3

7

硬件

电子技术基础课程应用场景实验平台

RZ9652N

一、总体要求

将“智能小车运动控制与性能监测”作为电子技术基础课程场景应用实验平台，平台将《模拟电路》、《数字电路》、《单片机与嵌入式》等课程知识贯穿在小车运动控制应用场景中，帮助学生深切体会所学课程的作用、比对不同软硬件方案性能，从而达到激发学生学习积极性与主动性；

二、性能指标

2.1、小车平台

1、1组12V5000mA电池；

2、高精度激光测距传感器，检测距离不小于4米，分辨率1mm，测量误差不大于1.6%；

3、车架：297*260*100mm；

4、电机：堵转扭矩15Kgf.cm，额定扭矩10Kgf.cm；

5、测速编码器：霍尔编码器；

6、无线网卡，在线加载FPGA开发软件、嵌入式处理器开发软件；

7、实时采集驱动信号和小车速度等信息，无线发送至学生终端供学生分析驱动电路与驱动软件性能；

8、实验箱,存放小车、三电场景控制板、附件等；

2.2、模拟电路小车场景控制实验模块

1、小车4个电机驱动必须用纯模拟电路实现；

2、4个电机模拟驱动模块需有：含信号产生、直流偏置调整、比例放大、PWM调制、功放前置、功放驱动、电机功放等电路、面包板等组成；

3、模拟电路小车场景控制实验模块中，每个驱动电路的各单元电路，可通过跳线器独立测试，完成单元电路性能验证实验；

4、面包板开发的单元电路可替代驱动模块中任一单元电路；

5、每个驱动电路的PWM脉宽既能受测距信号电平控制，也能手动微调；PWM调制电路能确保小车遇障时能自动停止；

2.3、数字电路小车场景控制实验模块

1、小车4个电机运行控制（除电机功放）、小车运行速度检测必须用纯数字电路实现；电机运行控制所需组合逻辑电路、时序逻辑电路均需在FPGA中实现；

2、提供基于FPGA的分频、计数、定时、数学运算、PWM调制、消抖与边沿检测、BCD译码、数模与模数转换等单元控件，利用这些控件，学生能自主搭建小车运行控制系统；

3、小车运行控制的每个控件支持学生二次开发，学生可用自行设计的控件替代系统控件，设计控件支持原理图或硬件描述语音；

4、FPGA（EP4CE22，可选国产芯片）；

5、控制模块标配：4位LED指示灯、4个按键、6位数码管、1个串行AD、1个串行DA、1个串行存贮器、集成电机驱动芯片等外设；

2.4、单片机与嵌入式小车场景控制实验模块

基于嵌入式（stm32f407）处理器：测距（片内AD）、定时、PWM信号产生与调制、计数（测速）、串口液晶驱动与显示（运动时间、平均速度）、音频信号（告警）产生（片内DA转换）、键盘或编码开关参数设置（定时、定速、定距等）、电机驱动等单元组成；

1、嵌入式处理器（STM32F407）；

2、外设包括：4位LED指示灯、4个按键、4.7寸液晶、编码开关、集成电机驱动芯片等；

2.5、测控软件

三电场景小车平台配套PC端和手机端（APP）测控软件，基于该软件，用户可实时监测并显示小车4个电机驱动信号（PWM波形），4个电机转速；在线（无线）加载小车动行控制的数字电路二次开发软件、嵌入式二次开发软件；

试验箱、使用手册、使用培训

套

3

8

硬件

机柜

图腾

42U机柜

机柜

电源

台

1

9

硬件

服务器

戴尔

2U机架式、1颗铜牌 3204丨6核 1.9G 单电源 丨16G丨1块2T SATA硬盘

主机以及电源

台

1

10

硬件

桌椅

定制

3人位异形桌，配套3网面椅子

桌、椅以及安装

套

20

11

硬件

教学PC

戴尔

 1、屏幕尺寸：23以上
2、类型：主机+显示器
3、系统：Windows 10
4、机箱大小：10L以下
5、处理器：Intel i7
6、 硬盘容量：256G SSD+1TB HDD
8、内存容量：16GB
9、含3年金牌质保

主机、显示器、键盘鼠标

台

30

12

服务

装修布线

定制

含网络布线、实验室装修

60个点位布线以及网络，实验室介绍以及相关装饰

套

1

合计