9月份，按照督导工作要求，教学督导首先对各二级学院第一周开学情况，主要是新生是否走错教室或上课教师能否按时上下课，教室卫生等进行巡查，发现问题及时解决。继续对学校各学院授课教师进行了课堂听课，总体上，课堂教学能按照学校教务处要求正常上下课，从效果看，大多数教师传授知识过程中知识点明确，重点突出，部分教师采用项目化教学效果较好，学生动手能力得到进一步提升。下面主要把存在的问题相关情况进行说明。

一、听课情况

（1）由于本学期许多新教师入职，而他们的教学经验、教学方法等，特别是在课堂教学设计、组织、讲授、教法运用、教学效果等方面欠缺，需要尽快提高。

（2）课程思政融入不到位或未体现，需要认真理解什么是课程思政融入。

（3）教师中调停课现象在开学初较多，目前正在好转。

（4）有些教室卫生问题依然存在脏乱差情况，部分教室桌椅布置摆放混乱管理不到位。

（5）有些教师课程准备不充分，教学方法单调，与学生互动少，课堂气氛沉闷，影响教学效果。

（7）有些教师授课过程中不注意组织课堂，特别是部分班级的专科学生存在上课玩手机、睡觉或干与课堂教学无关的事情，影响课堂教学效果。

（8）部分教师上课没有按照学校要求携带完整的教学资料，特别是纸质材料，如缺少教学大纲、平时成绩构成等。

二、其它方面

（1）学校全体督导对学校五个二级学院2023年第一学期所有教学材料（大纲、教案、教学计划、教学日志、听课记录、试卷材料等）进行了三天详细认真的检查，对于检查出的问题一对一给各学院系主任、教研室主任进行了反馈，并要求其中部分不完整的材料进行补充、部分材料填写不规范需加以修正、部分教学材料今后注意改进。同时提出了一个月的整改时限到时督导将再次复查，各督导跟踪进程。

（2）督导按照要求，参加了学校报省职称评审材料审核工作，包括教授、副教授、讲师材料评审工作，虽然任务繁重，但是圆满完成了此项工作。

（3）全体督导参与并完成学校上报河北省教育厅重大公关课题评审工作。