拥挤是指一种在很短的时间内，因为某种突发的原因，在人员集中的场所内引起的情绪亢奋、行动过激、人群大量聚集的失控现象。在行进的人群中，如果前面有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前行进的话，那么人群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现象。

  1、造成校园拥挤踩踏事故的原因：

  （1）时间多在放学或集会、就餐之时，学生相对集中，且心情急迫。

  （2）事故发生地点多在教学楼一、二层之间的楼梯拐弯处。上面几层的学生下到此处相对集中，形成拥挤。

  （3）学生不易控制自己的情绪，遇事慌乱，常常出现拥挤并大喊大叫的现象，使场面失控。

  （4）学生不善于自我保护，在拥挤时或弯腰拾物被挤倒，或被滑倒、绊倒，造成挤压事故。

  （5）平时缺乏对事故防范知识的学习和训练，无应急措施。

  （6）有个别学生搞恶作剧，遇有混乱情况时趋势狂呼乱叫，推搡拥挤，以此发泄情绪或恶意取乐，致使惨剧发生。

  （7）晚上突然停电或楼道灯光昏暗，造成拥挤事故。

  （8）楼梯较窄，不能满足人员集中一下需要。

  2、防拥挤踩踏常识：

  （1）上下楼梯要相互礼让，靠右行走，遵守秩序，注意安全。

  （2）在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。

  （3）不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。

  （4）各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生。

  （5）上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。

  （6）上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。

  （7）楼梯发生踩踏等安全事故时，教师要及时组织疏导，防止事态进一步扩大　。

  （8）一旦发生踩踏等安全事故，在现场的教师要马上报告学校领导。

  （9）教师有责任教育学生遵守学校规定，特别是上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。

  3、公共场所发生人群拥挤踩踏事件如何预防：

  （1）发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。

  （2）如果到达楼层时有可以暂时躲避的宿舍、水房等空间，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。

  （3）若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。

  （4）遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

  （5）如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。

  （6）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备，保护自己和他人。

  （7）在拥挤的人群中，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

  （8）在拥挤的人群中，一定要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的人群时，要保持自己情绪稳定，不要被别人感染，惊慌只会使情况更糟。惊慌可以，万万不可失措。

  （9）已被裹挟至人群中时，要切记和大多数人的前进方向保持一致，不要试图超过别人，更不能逆行，要听从指挥人员口令。同时发扬团队精神，因为组织纪律性在灾难面前非常重要，专家指出，心理镇静是个人逃生的前提，服从大局是集体逃生的关键。

  （10）如果出现拥挤踩踏的现象，应及时联系外援，寻求帮助。赶快拨打110或120等。

  （11）在出现火情、地震等紧急情况时，在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示合理正确的疏散学生。

  （12）举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

  （13）发现不文明的行为要敢于劝阻和制止。

  （14）尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

  （15）应顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易补人流推倒。

  （16）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。

  （17）当发现自己前面有人突然摔倒时，要马上停下脚步，同时大声呼喊，告知后面的人不要向前靠近。

  （18）若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。

  （19）拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援；另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。

  （20）在救治中，要遵循先救重伤者的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。

  （21）当发现伤者呼吸、心跳停止时，要赶快做人工呼吸，辅之以胸外按压。