网络与新媒体专业人才培养方案

一、培养目标

      本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较强社会责任感、职业精神与创新意识，能够主动适应互联网产业和新媒体产业发展需要，具有一定的人文社会科学基本理论知识，掌握互联网信息、新媒体、计算机相关的专业理论知识，具备网络与新媒体领域的信息搜集、整理、分析、编辑、管理等实践应用能力，可在网络与新媒体行业从事网络信息编辑、网络与新媒体制作、网络新媒体运营管理的创新型、复合型、应用型人才。

二、培养要求

     本专业学生主要学习学习新闻学、传播学以及网络技术的基本理论和基本知识，接受新媒体传播在内容和技术方面的基本训练，具备良好的人文修养和深厚的文字功底，具备新闻采写和编辑、评论的基本业务能力，能够熟练掌握文本、图片、音频、视频的编辑与发布、制作网页、基于互联网媒体、移动媒体、社交媒体等平台、多终端的内容生产、事件策划、信息发布等。

     毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

   （一）知识结构

1. 通晓美学、艺术以及大众文化领域的基本知识，具备较强的美学和艺术素养；
2. 掌握新闻传播学基础理论和基本知识；
3. 掌握网络基础知识及INTERNET应用技能；
4. 掌握网络信息搜索、文献检索、资料查询的基本方法；
5. 掌握平面设计基础知识和网络编辑基本技能；
6. 掌握创新思维原理，并能够成功地移植、应用到现代传媒领域；
7. 学习并掌握一门外语。

（二）能力结构

1.具有新闻采写编评等实际业务能力；

2.具备基于互联网媒体、移动媒体、社交媒体等平台、多终端的内容生产、事件策划、信息发布能力；

3.具有扎实的文学功底和良好的人文素养与艺术修养；

4.具有良好的沟通、协调及媒体经营管理能力；

5.具备应用平面设计和动画设计软件制作网页的能力；

6.既懂得传播规律，也懂得市场规律，在开阔的视野中，形成对现代传媒运营的整体性、综合性把握，以及相关领域的创意与策划能力；

7.具备较强的文本读解能力，熟练掌握对文字、图形、色彩、声音等传播符号的操控技术，并能够在创新性思维指导下灵活运用媒介信息建构与传播的技能、技巧。；

8.具备阅读浅易外文资料的能力。

三、主干学科、主要课程和实践环节

      主干学科：传播心理学新闻、新闻采访与写作、摄影摄像基础等。

      主要课程：设计素描、速写、三大构成、中外传媒史、网路与新媒体概论、传播心理学、电脑平面艺术设计（PS 、Coreldraw）、媒体政策与法规、计算机辅助设计（AutoCAD）、字体与版式设计、广告策划与创意、Flash二维动画设计、多媒体制作与网页设计、脚本创作和分镜头设计、3dsmax三维动画设计、交互媒体界面设计、新媒体信息策划、影视后期特效（AE）、企业VI视觉设计、网络媒体经营与管理、影视剪辑与合成（Premiere）影视栏目包装、网络新闻专题策划、微视频节目采编、公众号运营等。

       通过网络与新媒体专业的基础理论及新闻采访与写作实训、字体与版式设计实训、广告策划与创意实训、Flash二维动画设计实训、脚本创作和分镜头设计、多媒体制作与网页设计、企业VI视觉设计、网络新闻专题策划、微视频节目采编、公众号运营等综合技能培训，使学生掌握网络与新媒体采制、网页设计及视觉传播设计等专业基本能力。

四、学制和学位

       学制：四年

       学位：符合国家和学院规定的毕业生授予文学学士学位。