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beat365亚洲体育在线 自学好学勤学,学而自用|无思厌思废思,思而无功——beat365亚洲体育在线学子线上课堂学习纪实之二十七
作者: beat365亚洲体育在线 | 2022-04-26
新冠疫情来势汹汹,同学们又开始了线上学习,网课之路,任重而道远。“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”观往古今,成由勤俭败由奢,上有车胤囊萤夜读,下有梅兰芳养鸽练眼,我校学子也不甘示弱。现推出“我在线学习”系列,分享beat365亚洲体育在线学子在线学习的纪实感悟。
视觉传达设计21-1 赵怡静
视觉传达设计21-1级赵怡静同学在学校开展线上教学以来,她一直严格要求自己,自觉学习,课上紧跟老师步伐,努力学习专业知识。她说:“通过学习《postscript》课程,不仅让我掌握了基本理论知识,更让我熟练地运用PS技术对图像及文字进行处理,提升了我的艺术素养。”
阳春三月,疫情突如其来,打乱了我们返校的脚步,如期而至的网课,带来了知识的光芒。别样的课堂,同样的精彩,让我们一起畅游在知识的海洋里,感受知识带给我们的无穷力量。
视觉传达设计21-1 马忠广
视觉传达设计21-1的马忠广,线上学习期间,他依旧严格要求自己,每天以饱满的精神对待学习,认真做好课堂笔记,积极完成老师布置的作业,课后及时总结复习巩固所学知识。在学习《PS》课程中,他熟练掌握各项专业技能,培养了实际动手能力,加强了对基础知识的掌握,为后续专业课程的学习打下坚实基础。
学习从来无捷径,循序渐进登高峰,即使在这个特殊时期也要不断提升自己,扬起奋斗的风帆,奔向理想的未来。
视觉传达设计21-1 杨鸿儒
视觉传达设计21-1的杨鸿儒同学他说:“由于疫情影响,我们不得不待在家里进行线上学习,通过学习《PS》课程,让我熟练地掌握了PS软件的设计工具及使用技巧,并能够利用其对文字、图片等进行编辑处理,提高了我的设计效率,并为我以后独立完成设计工作打下基础。”
愿疫情早日结束,山河无恙、人间皆安。
视觉传达设计21-1 孙馨语
延迟开学是打赢“防疫战”的重要环节,疫情期间,beat365亚洲体育在线视觉传达设计21-1班学生孙馨语同学积极配合学校完成各项工作。她说:“学校为我们开展了网络教学,老师们采用多样的教学方式,丰富了我们的知识,提高了学习的效率。通过学习《PS》课程,我可以熟练地使用计算机做一些图片作业,比如:修复老照片,给照片上色等等。在学校优秀教师的指导下,我有了丰厚的学习成果。在这段抗击疫情的日子里,我们在家努力学习就是贡献自己的一份力量。相信待到春暖花开时,我们可以欢聚校园,共享春光灿烂。”
视觉传达设计21-1 刘嘉文
由于疫情的到来,打乱了我们正常的学习生活节奏,开启了线上授课新模式。视觉传达设计21-1班刘嘉文同学她说:“在这个特殊的时刻,即使我们不能见面,但网络上的孜孜教诲,仍把我们紧紧相连。线上学习期间,在老师的悉心指导下,让我掌握了许多新知识,真正将停课不停学的指导方针贯彻落实到实处。停课是对生命的保护,不停学是对梦想的追求,让我们为了心中的梦想一点点努力前行,去迎接美好未来!
视觉传达设计21-2 邹慧艳
视传21-2班的邹慧艳同学,在居家上网课期间她严格按照学校要求,合理制定学习计划,不断锻炼自己的学习能力和自控能力,在学习上遇到困难时积极向老师请教,虚心受教。在学习《PS》、《摄影与摄像》等课程时,她认真听讲,积极回答老师的问题,课后反复观看回放巩固所学知识,做到温故知新。网课期间,即使没有老师的监督管理,但我们仍然认真对待,学会自律,在弯道中努力超越自我,实现质的蜕变。
疫情总会过去,春天一定会到来,愿我们早日返回校园,重回课堂。
视觉传达设计21-2 谢冰文
视觉传达设计21-2班的谢冰文同学在网课期间坚持停课不停学,课上认真听讲紧跟老师思路,课下及时总结复习,查漏补缺。她说:“网课期间,我们要时刻端正自己的学习态度,扎实有效地完成学习任务,让网课起到它应有的作用,不虚度网课时光,争取让自己能够有所精进、有所提升,为线上教学画上完美的句号。”
视觉传达设计21-2 顾倩
视觉传达设计21-2班的顾倩同学,网课期间,她严格执行学校作息时间,制定学习计划和学习目标,上课认真听讲做好笔记,课后及时复习,并利用闲暇时间阅读相关专业书籍进行充电,再跟掌握的知识相结合,达到学以致用。她说:“学习是一个不断修炼自我的过程,网课更是对我们的考验,在没有老师监督管理的情况下,我们更要做到自觉自律,要坚持不懈、持之以恒,严于律己,抢做黑马。”
视觉传达设计21-2 刘路宽
视觉传达21-2班刘路宽同学,在上网课期间他为自己制定了详细的学习目标和计划,谨遵学校的作息安排,坚持自觉自律,自主学习,课上紧跟老师步伐做好笔记,课后及时巩固所学知识,打牢专业基础。他说:“聪明出于勤奋,天才在于积累,朝着一个目标努力前行,哪怕你现在的人生是从零开始,但经过不断累积,也能达到质的飞跃。”
视觉传达设计21-2 许天凯
视觉传达21-2班许天凯同学网课期间,他从未放松懈怠,时刻保持高度自律,严格要求自己,在课堂上他积极与老师互动交流,认真做好笔记,课下保质保量的完成老师留下的作业。他说:“疫情遇上网课,我们要认真对待,不负春光,努力汲取知识,夯实专业基础,立足当前,只争朝夕,不负韶华。”
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