“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，学校实行以在线教学模式应对特殊时期的教学活动，在特殊时期线上教学能够解决传统教学的局限性问题，但对于学生的自觉性有着较高的要求，居家学习我们仍不可放松懈怠，但更希望疫情早日结束，期盼我们共返校园。

  网课期间最考验的就是自觉性，作为班长的潘晓伟同学深知应起到带头作用，督促同学们准时签到打卡，认真听课做好笔记，并积极配合老师完成教学和班级的各项工作。他说：“课堂上，老师教学准备充分，授课内容丰富多彩，讲授PS的老师更是理论联系实际，课上对典型案例进行分析讲解后让我们实际操作，巩固所学知识，并且对同学们的作品进行点评指出问题，让我们充分掌握所学知识。”另外潘晓伟同学在课余时间利用新学会的PS文字立体效果制作抗击疫情作品，为抗击疫情贡献自己微薄之力。

  身为班长的孙可同学严格遵守疫情防控要求，每天按照在校作息时间上网课，不迟到不早退，认真做好课堂笔记，积极完成老师布置的作业，以身作则，充分发挥带头作用。他说：“读史以明智，鉴以往而知未来，通过《中国近代史》的学习，我明白了自己在历史方面尚有欠缺，历史的发展是多么曲折不易，让我们从历史中总结经验教训与时俱进，在科学发展观的正确引导下，为祖国的繁荣发展作出贡献！”

  王京同学，在网课期间坚持停课不停学，认真听课做好笔记，课后积极完成老师布置的实践作业，努力做到最好，并合理运用时间，背诵英语单词，练习上课所学的电脑软件操作，在ps基础课程上紧跟随刘文月老师的课程进度，在互动页面将不懂的问题反馈给老师，通过老师的耐心讲解她学会了如何运用图层做出画面所需的效果。作为团支书的她每周配合学院进行青年大学习，做到居家不懈怠，停课不停学，充分发挥带头作用，利用所学知识尽己所能，紧跟国家步伐，严于律己。

  有志登山顶，无志站山脚。王萍萍同学说：“在这个特殊的时刻，作为学委我应该承担起监督同学和配合老师完成任务的责任，及时与老师和同学交流沟通，提醒同学们及时完成学习任务。在《心理素质教育》课上，李老师总是抛砖引玉用讲故事的方法引发同学们思考，让我们从中来获得启发，使得我们更好的了解自己，更好的树立自信心，更好的调节自己的心理问题，有一个良好的心理健康才能更好的发展。同时我自己也严格要求自己，坚持良好的作息习惯，制定好学习计划和学习目标。”

  阳光透过阴霾，乌云总会散去，愿疫情早日结束，期待我们重回校园！

  网课开始，居家学习的吴蒙悦同学从未放松懈怠。课上认真听讲，做笔记，课后总结知识并提前预习，遇到问题反复观看教育视频，并及时与老师沟通解决。在PS课中，刘老师边讲知识，边实践，课堂上她积极与老师互动，及时将自己的案例发给老师点评，来提高自己的专业能力。空暇时间她会阅览与专业知识有关的书籍，来提升自己。她说：“当下疫情严峻复杂，同学们要做好防护，积极配合防疫工作，期待疫情结束，我们再次相聚！”

  王晓璐同学即使在家上网课也从松懈怠慢，网课间积极配合学校的线上课程并认真学习，不迟到不早退，严格执行课表时间，从不缺勤。她说：“课前我会提前准备好笔记本，随时记录老师讲的重点，课后独立完成作业，时刻端正自己的学习态度，注意劳逸结合。在英语课程中我学会了各种语法的运用和时态的区分，在近现代史中我了解到了鸦片战争给中国人民带来的沉重灾难，落后就要挨打，只有改革创新才能解救人民于水火之中。”

  石钰瑒同学说：“疫情期间，我们只能通过网络在线上学习，网课期间我严格按照学校要求每日准时签到打卡，课上专心听讲，认真做笔记，积极完成各科老师布置的课后作业，并按时提交。线上教学虽然没有老师的监督管理，但我时刻严格要求自己。在《中国近代史》课程中，我了解到了中国历史的变迁，让我明白了‘落后就要挨打’，作为当代的大学生我们要以史为镜总结经验教训，不断与时俱进，开拓创新，为成为一名合格的社会主义接班人而努力奋斗!”

  庞佳瑞同学说：“网课是最考验我们的耐性和自觉性的，拼的就是我们的自律性。身为班长的我更是要认真学习，‘执纪者必先守纪，律人者必先律己’，发挥好带头作用。”她课前做好准备，课后及时复习，按照课表制定符合自己的学习计划,多和老师交流沟通，利用一些零碎时间去背诵英语单词，提高自己的阅读量。她相信疫情终将结束，我们终会见面，期待新闻里的好消息！

  陈懿同学作为班长，帮助老师管理课堂，监督同学们完成学习任务，帮助同学们解决问题。他说：“‘聪明出于勤奋，天才在于积累’在这大学的四年生活中，我们应当勤奋努力，好好学习，珍惜现在学习的时光，完善自己，提升自我。希望疫情早日结束，让我们能够在校园里相见，待春暖花开之日，就是我们胜利之时！”

  上课认真听讲，积极与老师互动交流，回答问题，课后认真补全笔记，回顾所学内容，认真完成老师布置的作业，让封玉姣同学切身体会到了网上学习的多样化，不仅增长了专业知识，也提高了独立思考能力和自律能力。她在与心理课老师互动的过程中，学到了要保持良好积极的心态。她说：“我们要珍惜时间，认真对待网课，集中注意力，尊重老师的劳动成果，遇到问题及时与老师和同学沟通交流，争取在这个特殊时期里，都能够有所收获，有所精进。”

  高畅同学说：“虽然廊坊突然爆发的疫情使我们不能如期返校，但是学校开展了线上教学，网课不同于线下的学习，网课是在线上通过网络把知识传递给我们。在疫情来临的时候，我们的学习进度也从未落下，依旧在往前进。在课堂上我认真听讲，积极回答老师的问题，下课认真完成作业。心理健康老师要求我们要立足当前，自觉学习，响应学校号召认真上网课、做好防疫！”

  范晓雨同学积极响应“停课不停学”政策。她认为网课的便利就是课后可以随时观看教学视频，可以更充分地学习知识。她说：“通过与心理素质老师积极的互动，更加真实的认识了自己，增加了自己的自信心，也发现了自己身上的很多闪光点，对心理课也有了不一样的看法。”她希望如期而至的不只是春天，还有疫情过后平安归来的所有人。

  由于各地疫情暴发，开学延迟，导致我们不能正常线下上课，于是开始了停课不停学的网课。她说：“在《历史地理学》的课上，我明白了今天的一切地理现象并非自古以来就是如此，而是从以往不同时代的地理中发展演变而来。这使我对历史地理的变迁产生了更大的兴趣。”网课期间她积极配合老师，课上认真做笔记，在老师的悉心教导下她更加了解这门科目，学到了很多专业知识。她也希望疫情可以尽快过去，我们能够重返校园。   

  杨宁同学在线上学习期间能按照课表合理安排自己的休息时间和学习计划,及时调整心态，积极完成老师布置的任务。她说：“尽管是在家里，但合理安排作息时间也是必不可少的。积土而为山，积水而为海，学习就是一个不断积累的过程。”通过对《中国近现代》的学习，我认识到了近现代中国社会发展和革命、建设、改革的历史进程及其内在的规律性，了解了国史、国情，深刻地领会到历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路，选择了改革开放。

  受到新冠疫情的影响，在国家“停课不停学”的号召之下我校开展了网上教学模式。他说：“我们应该克制住一己私欲，坚持自查自省，加强自律，强身健体，学习必要的知识。我很喜欢英语课堂，在肖延东老师的课堂上，我感受到了老师一丝不苟的教学态度。用幽默风趣的语言，生动形象地展现了英语的魅力和浓厚的学习氛围。语法和单词在这种氛围之中变得不再陌生，让整体文章的理解从而变得更加简单易懂。”